第928章 中等 (第2/2页)
　　
　　一语落地，全场微哗。杨惟立脸上的从容瞬间褪去几分，眉头微蹙，拱手道：“还请状元公指点，学生愿闻其详。”
　　
　　“我先说说症结所在。”
　　
　　陈凡指尖点在卷首数句，“此题核心，是借齐景公‘涕出而女于吴’一事，写大国受迫、进退两难的隐忍与悲怆，要藏山河社稷之重，显人物郁结之情。你行文有三处弊病，非字句粗浅，而是立意、用笔、气脉三处都偏了，也是当下不少士子极易陷入的误区。”
　　
　　他先指着开篇破讲部分：“第一处，立意架空，借题抒臆，脱离文本本旨。”
　　
　　“全篇大半篇幅，不围绕齐、吴两国强弱格局与景公本心落笔，反倒借古喻今，大谈当世朝野之势、士人立身进退。你将齐景公的屈辱，硬生生套成了自身的愤懑牢骚，把经义文章写成了个人抒怀的杂论。”
　　
　　“八股制义，首重‘代圣贤立言’，需沉在题中论题中事，而非跳出题外，把文章当作私议得失的口舌。看似议论高远，实则游离题根，本末倒置。”
　　
　　杨惟立面色一僵，这番话恰好戳中了他的心思。他本就借题目暗讽陈凡处境，下笔时刻意夹带私念，却不想被一眼看穿。
　　
　　陈凡接着指向中间承转段落：“第二处，情致矫揉，刻意煽情，情与事两相割裂。方才我评父显智，说他重考据而轻情态；你恰好相反，一味堆砌悲戚辞藻，句句写泪、字字言愁，可通篇看不到‘为何而涕’。齐国何以不能号令诸侯？何以不愿俯首听命？吴国威势又从何而来？列国格局、社稷重压全无铺陈，只空洞描摹哀伤。”
　　
　　“这就好比人无故而悲，泪落千行，却不知悲从何来。情无根柢，便成刻意造作，失了沉厚之气。”
　　
　　“寻常学子只会直白写‘景公悲戚、举国蒙羞’，你文笔不俗，用了不少曲笔婉转写愁绪，可巧思用错了地方。没有国事大局做根基，再华丽的抒情，也只是浮在表面的虚浮之语。”
　　
　　话音落下，周遭不少举人纷纷点头。科场行文，情由事生、理随情出，乃是基本功，杨惟立这番写法，确实犯了文人作文的大忌。
　　
　　陈凡又看向文章后半段，语气添了几分郑重：“第三处，气脉局促，格局偏狭，全无山河气象。我出题时特意批注‘百年社稷、千里河山’，便是要求行文眼界要大，落笔当有大国体量。”
　　
　　“再看你的文章，始终困于‘一人之悲’，眼界只局限在齐景公个人的颜面得失，看不到邦国存续、天下大势。通篇笔力收得太紧，格局打不开，字句虽秀，却如庭院花木，少了旷野山川的雄浑气度。”
　　
　　“再者，文气前后断裂。前半段空发议论，中段刻意言情，结尾仓促收束、强行点题，转折之处生硬滞涩，全无流转自然之态。”
　　
　　“一篇时文，章法、情理、格局三者缺一不可，你空有举人的文笔功底，却在核心要义上接连失准。”
　　
　　洪升在一旁补充道：“文瑞所言一针见血。做此题，当先铺列国之势，再叙君上两难，而后流露悲戚，由事入情，由小见大。杨朋友执着于一己心绪，又贪求辞藻之巧，反倒把题目本味丢了。”
　　
　　杨惟立听完，脸上一阵红一阵白，心中又羞又恼。
　　
　　他自认见识远超旁人，本想借文章展露才学、暗讽陈凡，不料被逐条剖析弊病，驳得明明白白。
　　
　　尤其 “借题抒臆、格局偏狭” 几句，直接戳中了他的肺管子，当着众多同侪的面，他觉得颜面尽失。
　　
　　不过他毕竟是有举人功名的，而且家中也有人做官，底气很足，被人如此批驳，他断然不会咽的下这口气的。
　　
　　“见状元公断文，看来也是亲疏有别。”
　　
　　“状元公的学生，文章妙手天成，不是状元公的弟子，作出来的文章就是一文不值！哈哈哈哈，妙哉，妙哉，杨某今日很好奇，刚刚听说状元公也有学生作了此文，不知到底作得如何？可曾写完了？”
　　
　　他说到最后一句时，转头看向周围，用目光搜寻着周炳先的影子。
　　
　　不一会儿，他看到了周炳先。
　　
　　可谁知这位，正皱眉咬着笔杆沉思，压根没关注他们这。
　　
　　薛甲秀凑到近前道：“写完了没？磨磨蹭蹭！”
　　
　　“别急，别急，还有一句，让我来个画龙点睛！”
　　
　　周炳先头也不抬，笔尖在纸上略一停顿，旋即运笔疾书，眉宇间还带了几分自得。